التأخر الصباحي

بسم الله الرحمن الرحيم
اللهم صل على محمد وعلى آله وصحبه أجمعين
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته



التأخر الصباحي
إن سلوك الإنسان وانضباطه إنما هو مرآة لحاله وصورة لمستقبله من خلال التزامه بكل ما يوكل إليه من مهام وأعمال وانجاز ذلك حسب مواعيده المحددة والشواهد على ذلك كثيرة في كتاب الله وسنة نبيه محمد e
وبالتالي نجد أن أنظمةالتعليم في المملكة العربية السعودية أولت جانب المواظبة و السلوك درجة كبيرة من الأهمية وعكفت على وضع لائحة منظمة لها حتى يحصل كل ذي حق على حقه.
ونحن في مدرستنا ومن خلال واجبنا التربوي حرصنا على أن نواكب هذا الأمر ونتناول ظاهرة شائعةب ين الطالبات وتؤثر سلباً عليهم ألا وهي ظاهرة التأخر الصباحي وما للطالبة وماعليها في التعامل مع هذه الظاهرة.
* مفهومه :
هو تأخر الطالبة عن الحضورصباحاً وله حالتان:
* وقفه مع الأسباب :
1) تهاون الطالبة في أداء صلاةالفجر (ونقول أن من تهاون في أداء صلاة الفجر تهاون في أداء غيرها كما لا ننسى أحدصور العذاب التي شاهدها الرسول صلى الله عليه وسلم عذاب الرجل الذي يتهاون عن أداء صلاة الفجر مع الجماعة).
2) سهر الطالبة في الليل ونومها المتأخر (ما هي الحكمة من هذا السهروتأخير النوم عن موعده ما لم تكن هناك ضرورة لذلك أما إذا كان هذا في لهو ولعب فالواجب تنظيم الوقت و الحرص على النوم المبكر).
3) عدم إيقاظ الطالبة صباحاً في الوقت المناسب (وفي هذه الحالة على الأسرة الالتزام بأيقاظ الطالبة في الوقت المناسب لأداء صلاة الفجر والإفطار ثم الاتجاه إلى المدرسة ) .
4) عدم الخروج المبكر من المنزل (إن الحرص على المواعيد وأداء الأعمال في أوقاتها هي صفة من صفات المسلم ).
5) بُعد منزل الطالبة عن المدرسة (ويمكن تلافي ذلك من خلال الحضورإلى المدرسة مبكراً ).
6) عدم وجود وسيلة نقل للطالبة ( وفي الوقت الراهن ولله الحمد تعددت وسائل المواصلات من حافلات النقل العام إلى السيارات الخاصة أو سيارات الأجرة العامة المهم هو الاستعداد من الليل للذهاب للمدرسة وتأمين هذه الوسيلة).
7) سوء الأحوال الجوية( و الحمد لله هذا لا يحدث إلا أيام قليلة جداًفي العام وفي هذه الحالة فإن إدارة المدرسة تقدر ذلك وتأخذه في الاعتبار).
عدم جدية الطالبة في الدراسة (وفي هذه الحالة على الطالبة أن تكون أكثر حرصاً على مستقبلها والظفر بشهادة تفيدها في المستقبل , أما إذا كانت الطالبة تعاني من بعض المشكلات التي تعيقها عن التكيف في المدرسة فعليها استشارة المرشدة الطلابية وطلبمساعدتها ) .
9) عدم رغبة الطالب في أداء التمارين الصباحية
10) كراهية الطالبة لمادة معينة أو مدرسةمعينة (وفي هذه الحالة على الطالبة مراجعة المرشدة الطلابية للتباحث معها ومناقشتهاهذه المشكلة و الوصول لحل يرضي الجميع حتى لا تستمر هذه المشكلة في السنوات القادمةمع الأخذ في الاعتبار أن هذا الموضوع سوف يحاط بالسرية التامة).
11) افتقاد الطالبة لقدرة التنظيم السليم للوقت .


*الآثار المترتبة على التأخر عن ا لطابور الصباحي والحصة الأولى :
1)ضعف التحصيل الدراسي.
2) الحرمان من الدروس وخصوصاً دروس الحصص الأولى.
3) تناقص درجات المواظبة .
4) تعطيل مصالح وليات الأمور ومخاطبتهن بالحضور إلى المدرسة في وقت يمكن تلافي ذلك من الطالبةوأسرتها.
*فوائد حضور الطابور الصباحي :
1) تنشيط الدورة الدموية تؤدي إلىتنشيط الذاكرة والقدرة على التفكير والاستيعاب.
2) الاستماع إلى بعض المواعظ والتعليمات والتوجيهات الإرشادية من خلال الإذاعة .
3) الانتظام في الدراسة معبداية الحصة الأولى.
المشاركة الفاعلة في برامج الإذاعة المدرسية لما في ذلك منفوائد عديدة منها اكتشاف مواهب الطالبة وتنميتها